• J'imagine
    J'imagine
  • Je suis une gagnante
    Je suis une gagnante
  • Je passe à l'attaque
    Je passe à l'attaque
  • Je vise haut
    Je vise haut
  • Je crierai victoire
    Je crierai victoire
  • Je donne tout ce que j'ai
    Je donne tout ce que j'ai
  • Je compte des buts
    Je compte des buts
  • Je me projette loin
    Je me projette loin
  • Une force m'habite
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CONCOURS L’ODYSSÉE DE L’OBJET / L’équipe de l’école Gabriel-Le Courtois dévoile enfin son objet de survie : LA COUVERTURE MERMA

Sainte-Anne-des Monts, le 8 avril 2019 - C’est avec enthousiasme que l’équipe participante au concours L’Odyssée de l’Objet de l’école Gabriel-Le Courtois dévoile l’objet de survie qu’elle a conçu et fabriqué : la couverture MERMA.

L'objet développé par l’équipe est une couverture qui facilite la survie et qui peut servir dans différentes situations d'urgence telles que l’extraction de victimes d'avalanches, d'accidentés de ski ou pour les randonneurs en forêt. Après avoir effectué plusieurs recherches, les élèves ont choisi des matériaux qui répondent aux caractéristiques de légèreté, de résistance, de visibilité et d’étanchéité.

Parce que l’objet proposé devait être durable, les élèves ont opté pour l’asclépiade. Cette fibre est entièrement biodégradable et produite au Québec. Elle est utilisée par les entreprises qui favorisent le développement durable et écologique.  

Bravo à l’équipe composée de Rébecca Lévesque, Audrey Anne Roy, Marie-Ève Lévesque et Monika Vallée. Rappelons qu’elles étaient supervisées par Claudia Jalbert enseignante en sciences, Vincent Rineau, technicien en travaux pratiques et Nathalie Spooner, designer industriel.

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À propos du concours : Le Réseau Technoscience, en collaboration avec le ministère de l’Économie, de la Science et de l’Innovation du Québec, le Service Public de Wallonie et l’Association des designers industriels du Québec, a mis en place ce concours dans l’objectif de promouvoir, au sein de l’enseignement secondaire, la création, l’innovation et l’esprit d’entreprendre, et de faire découvrir les matériaux et les processus industriels. Cette sensibilisation s’est également inscrite dans un souci d’éveil à l’éco-responsabilité, ainsi qu’au travail en équipe.

La participation au concours s’est concrétisée au travers de la recherche d’une idée de produit innovant, d’une visite d’usine et de la réalisation d’un objet tridimensionnel de taille réelle. La démarche de création a été soutenue par la présence d’un designer industriel désigné dans chacune des équipes participantes. Afin de canaliser les recherches de thèmes de travail par les élèves, les idées de projets, pour cette première édition québécoise, devaient être développées autour de la thématique de l’objet de survie. 

* Une vidéo et une affiche qui présentent l’objet sont disponibles sur demande.

Information :
Nathalie Spooner, designer industriel
Téléphone : 581 990-7420